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Le Couvre-Chefs > Sommaire >
Dans
les écoles primaires se côtoient deux types de
travailleurs : les «manuels» (agents de service, ASEM...)
et
les «intellectuels» (les profs). Évidemment, les
«intellectuels» se retrouvent de fait à exercer une
autorité sur les «manuels».
Les instits de maternelle distribuent les différentes
tâches
à effectuer au sein de la classe aux ASEM : aide aux enfants
dans les activités scolaires, préparation du
matériel pédagogique, aide à l'hygiène
corporelle des enfants. Des instits ont des exigences par rapport aux
agents de service: ils n'hésitent pas à laisser leur
classe dans un état de propreté pitoyable sous
prétexte que l'agent est «payé pour
ça». Ils demandent aux agents (qui ne sont pas à
leur service) d'effacer le tableau, de changer l'eau du seau, d'arroser
les plantes... toutes ces tâches qui pourraient bien entendu
être effectuées par l'enseignant et ses
élèves. Bien souvent, si l'enseignant estime le travail
de l'agent mal fait, il fait appel au directeur en lui demandant de
rappeler l'agent à l'ordre. C'est un recours qui une fois de
plus favorise la hiérarchie.
De plus rien n'est fait pour favoriser la communication entre ces deux
catégories de personnels : salles de repos
séparées, aucune réunion commune...
Caro